Bienvenue sur le nouveau site de la communauté de partage

                                      en Éthique et Culture Religieuse!

La création de ce site Web a pour but de rendre diverses ressources accessibles tant aux enseignants du primaire que du secondaire. Il vise à aider ceux-ci à planifier leurs apprentissages en ÉCR, mais aussi à les soutenir dans l'intégration progressive d'un environnement d'apprentissage numérique par la création et le partage de matériel pédagogique. En effet, la page facebook permet d'échanger sur des idées et de créer collectivement.

De même, le projet souhaite mettre en place des conditions gagnantes afin de stimuler l’engagement des jeunes et ainsi contribuer à l’augmentation de la diplomation devenue nécessaire dans le cadre du nouveau D.E.S. Cette intention s’appuie également sur les 13 recommandations de la ministre que l’on retrouve dans le document L’école j’y tiens.

Les SAÉ (situations d'apprentissage et d'évaluation), les séquences d'apprentissages, les vidéos et les autres ressources sont regroupés selon les cycles d’enseignements ainsi que par les thèmes prescrits du primaire au secondaire. Il est possible de sélectionner les SAÉ et autres ressources à partir du menu contenu de formation au primaire et secondaire situé à la gauche de cette page.

Plusieurs ressources, non officielles, ont été produites par différents comités d'enseignants en éthique et culture religieuse. Elles n'ont donc pas été soumises à la révision linguistique officielle du MELS.

 N.B. Ce site est présentement en construction, donc n'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires, suggestions ou problèmes techniques à l’adresse suivante : Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. . Les gestionnaires de ce site sont deux conseillers pédagogiques: Francine-Dominique Gauthier de la commission scolaire de la Capitale et Mario Létourneau de la commission scolaire de la Beauce-Etchemin accompagnés de Denise St-Pierre du service local du Récit de la CSBE.